TRABALHAR COM PROJETOS

Trabalhar com projetos dá um sentido mais amplo a nossa prática. Envolver os alunos em todas as etapas do processo de construção de um projeto traz autonomia e o envolvimento necessário para que ele se sinta incluído e parte de um  grupo com questionamentos e ideias, nos quais ele se identificará.

Dentre os tipos  de projetos que são trabalhados em nossas escolas, é importante destacar a metodologia do projeto de aprendizagem. Este projeto tem por objetivo construir novos conhecimentos, de forma significativa, reestruturando o conhecimento já existente e construindo redes de informações que esclareçam as dúvidas dos alunos, tornando-as certezas a partir de uma questão de investigação, onde se irá tecer, de forma didática e planejada, o processo de pesquisa.

É importante destacar que o conhecimento não é algo estanque, e que as informações  precisam ser  trazidas para a realidade do aluno. Segundo HERNÁNDEZ (1998):

Com isso, a cultura escolar adquire a função de refazer e de renomear o mundo e de ensinar os alunos a interpretar os significados  mutáveis com que os indivíduos das diferentes culturas e tempos históricos dotam a realidade de sentido. Ao mesmo tempo que lhes abre as portas para compreender suas concepções e as de quem os rodeiam. (HERNÁNDEZ,1998, p. 28)

Desta forma, ao trabalhar com projetos de aprendizagem asseguramos a nossos alunos a oportunidade de vivenciar  a troca de informações, culturas, ideias  ao  participar de grupos de trabalho que reproduzem nossas questões de vida, pois necessitam de posicionamento, crítica, reflexão e o empoderamento do saber.

REFERÊNCIAS:

file:///C:/Users/Windows%207/Downloads/CAP1-Transgressao-e-Mudanca-Na-Educacao-Fernando-Hernandez.pdf

http://pointdasfofurices.blogspot.com.br/2016/01/desenhos-de-criancas.html (Imagem)